NAFA-CCOM، آکادمی TENG و جاده به درجه 3
اگر تا به حال روبروی فرزندتان نشسته اید که برای چندمین بار همان قطعه را تمرین می کند، از قبل می دانید: یادگیری ساز چینی یک تعهد جدی است. و وقتی نوبت به ترسیم پیشرفت آنها از طریق امتحانات رسمی می رسد، اولین تصمیم واقعی که می گیرید انتخاب بین دو مسیر بسیار متفاوت است – NAFA-CCOM و آکادمی TENG.
در مدرسه موسیقی ایسون، با نزدیک به 50 سال راهنمایی دانش‌آموزان در این سفر، ما شاهد مبارزه صدها خانواده با این سؤال هستیم. این راهنما پاسخ صادقانه و مبتنی بر تجربه ما است – همه چیز را پوشش می دهد، از تفاوت این دو تخته در فلسفه و نشانه گذاری، تا اینکه چرا درجه 3 سنگ بنای جدایی آماتورها از بازیکنان جدی است، و اینکه واقعاً چقدر طول می کشد تا به آنجا برسند.
NAFA-CCOM در مقابل آکادمی TENG: بیش از یک نام
عامل میراث
تفاوت بین این دو هیئت فقط اداری نیست – بلکه منعکس کننده دو فلسفه متفاوت از احساس آموزش موسیقی است.
NAFA-CCOM یک مشارکت بین آکادمی هنرهای زیبای نانیانگ در سنگاپور و کنسرواتوار موسیقی چین (CCOM) در پکن – زادگاه سنت ارکسترال چینی است. سری امتحانات ریشه در همان سیستم مورد استفاده در چین دارد که به آن وزن و اعتبار خاصی در میان خانواده هایی می بخشد که این ارتباط را با منبع ارزش قائل هستند. اگر می‌خواهید گواهینامه فرزندتان احساس کند که متعلق به دودمان طولانی و ناگسستنی موسیقی کلاسیک چینی است، NAFA-CCOM این را ارائه می‌کند.
آکادمی TENGاز سوی دیگر، در سنگاپور، برای سنگاپور توسعه یافت. این مجموعه همان رپرتوار موسیقی سنتی چینی را دارد، اما یک بعد محلی می‌افزاید – شامل آهنگ‌های فولکلور آشنا مانند چان مالی چان، جینکل نونا و کودکی که دانش آموزان اینجا با گوش دادن بزرگ شده اند. یادگیری مانند مطالعه یک سنت خارجی نیست. به نظر می رسد که به دنیای فرهنگی خود متصل شده اید.
هر دو هیئت به طور مساوی توسط مدارس و موسسات در سنگاپور به رسمیت شناخته می شوند. برای پذیرش مستقیم مدرسه (DSA)هیچ ترجیحی بین این دو وجود ندارد – رتبه بندی TENG همان وزن رتبه بندی NAFA-CCOM را دارد.
تجربه اداری
اینجاست که بسیاری از خانواده ها از تفاوت تجربه روزانه شگفت زده می شوند.
NAFA-CCOM با نظم و انضباط سختگیرانه و بدون مزخرف عمل می کند. ضرب‌الاجل‌ها غیرقابل مذاکره هستند – پنجره ثبت‌نام را از دست بدهید و راهی برای ورود وجود ندارد. همه ارتباطات از طریق ایمیل رسمی انجام می‌شود و این فرآیند تحت قوانینی است که تابع شرایط فردی نیستند. برای خانواده‌هایی که به ساختار شفاف اهمیت می‌دهند و در برنامه‌ریزی از پیش کوشا هستند، این کار کاملاً جواب می‌دهد. اما این مستلزم سازماندهی شماست.
آکادمی TENGدر مقابل، آن را به دلیل مقرون به صرفه بودن شهرت ایجاد کرده است. تیم پشتیبانی آنها از طریق کانال‌های متعدد ارتباط برقرار می‌کند، به سؤالات فوری پاسخ می‌دهد، و به طور کلی زمانی که والدین و دانش‌آموزان برای هدایت فرآیند به کمک نیاز دارند، انعطاف‌پذیرتر هستند. استرس اداری به میزان قابل توجهی کمتر است.
هیچ‌کدام از این رویکردها اشتباه نیست – همه چیز به این بستگی دارد که چه نوع تجربه‌ای در اطراف خود موسیقی می‌خواهید.
نحوه گلزنی آنها: سختگیرانه در مقابل بخشش (در ابتدا)
یکی از متداول‌ترین سؤالاتی که ما دریافت می‌کنیم این است که آیا این دو تابلو در ارزیابی دقیق دانش‌آموزان در سالن امتحان تفاوت دارند یا خیر.
پاسخ کوتاه: بله، به خصوص در مقاطع پایین تر.
NAFA-CCOM به دلیل درجه بندی دقیق در همه سطوح شناخته شده است – ممتحنین از ابتدا دانش آموزان را با استانداردهای فنی دقیق نگه می دارند. لحن، ریتم و تکنیک به دقت بررسی می شوند و فضای کمی برای “به اندازه کافی خوب” وجود دارد.
آکادمی TENG در کلاس‌های 1 و 2 بخشنده‌تر است و به دانش‌آموزان جوان‌تر یا جدیدتر فضای بیشتری می‌دهد تا قبل از اینکه الزامات فنی کاملاً فشرده شوند، خود را بیان کنند. با این حال، در مقاطع بالاتر، هر دو کمیته همگرا هستند – ممتحنین TENG از درجه 5 به بالا به همان اندازه سختگیر هستند.
این در عمل به چه معناست: برای یک جوان مبتدی که هنوز اعتماد به نفس دارد، محیط پایین تر TENG ممکن است دلگرم کننده تر باشد. اما این باعث نمی‌شود که NAFA-CCOM انتخاب خودکاری برای دانش‌آموزان محدود به DSA باشد – هر دو هیئت به یک اندازه پذیرفته می‌شوند و دانش‌آموزی که در رویکرد TENG پیشرفت می‌کند، به همان اندازه برای آزمون‌ها آماده می‌شود. عامل مهمتر پیدا کردن محیطی است که کودک شما در آن بهترین بازی را انجام می دهد.
ویدئو یا حضوری: کدام فرمت امتحان برای فرزند شما مناسب است؟ این منطقه دیگری است که اکنون دو تابلو از هم جدا می شوند.
NAFA-CCOM در حال حاضر در حال برگزاری امتحانات فارغ التحصیلی خود است ارسال ویدئو. دانش‌آموزان عملکرد خود را در خانه یا مدرسه ثبت می‌کنند، که به معنای محیط آشنا و فرصتی برای تلاش مجدد در صورت بروز مشکل است. برای دانش‌آموزانی که تحت فشار اجرای زنده تلاش می‌کنند، این می‌تواند یک آرامش بزرگ باشد.
آکادمی TENG از سر گرفته شده است امتحانات حضوریدر حالی که ارسال ویدیو را به عنوان یک گزینه برای کسانی که به آن نیاز دارند حفظ می کند.
هر دو قالب در خدمت اهداف واقعی هستند و انتخاب درست به عهده دانش آموز است. اما در اینجا توصیه صادقانه ما است که با سالها تماشای رشد دانش آموزان شکل گرفته است: امتحانات حضوری چیزی را می سازد که ضبط به سادگی نمی تواند.
وقتی دانش آموزی بداند که یک فرصت دارد، این دانش او را تیزتر می کند. نظم و انضباط مورد نیاز برای رسیدن به اجرای تمیز تحت فشار واقعی – با یک ممتحن در اتاق، بدون تکرار – همان نظم و انضباط مورد نیاز برای تست های DSA، کنسرت های مدرسه و در نهایت زندگی یک نوازنده شاغل است.
ویدیوهای ارسالی کاملاً معتبر هستند، به ویژه برای دانش آموزانی که دارای اضطراب عملکرد هستند. اما برای هر دانش آموزی با جاه طلبی فراتر از قبولی در یک امتحان، تجربه زنده بسیار ارزشمند است.
یک هشدار در مورد ارسال فیلم: توانایی عکسبرداری مجدد می تواند به یک تله تبدیل شود. ما دانش‌آموزانی را دیده‌ایم که در پی یک ضبط عالی، خود را به آتش می‌کشند و در این فرآیند تمام حس بیان موسیقی خود را از دست می‌دهند. نقش معلم در فرآیند ارسال ویدیو این است که مجری باشد – بداند چه زمانی دوبله به اندازه کافی خوب است و دانش آموز را از اغراق بیش از حد به قیمت خودانگیختگی باز دارد.
همچنین دلایل عملی وجود دارد که چرا دانش آموزان ممکن است همچنان ویدیو را انتخاب کنند – مکان، محدودیت های زمان بندی، یا تمایل به دسترسی به بخش های خاصی از برنامه درسی NAFA-CCOM که TENG ارائه نمی دهد. همه معتبر هستند اما در صورت امکان، دانش آموزان خود را به سمت سالن امتحانات زنده هل می دهیم.
سوال نظری: والدین معمولاً چه چیزی را از دست می دهند؟
در اینجا چیزی است که بسیاری از خانواده ها را شگفت زده می کند:
نه NAFA-CCOM و نه آکادمی TENG به مدرک تئوری موسیقی برای ارزیابی عملی نیاز ندارند.
شما می توانید تمام نمرات عملی را طی کنید و حتی سطوح را بدون آزمون تئوری جداگانه رد کنید.
تنها استثنا در بالای نردبان است. برای نشستن دیپلمابتدا باید کامل کنید:
-
درجه 9 (NAFA-CCOM)
-
کلاس هشتم (آکادمی TENG)
با این حال، ما دانش آموزان را تشویق می کنیم تا درک نظری را در کنار نوازندگی خود توسعه دهند – این باعث ایجاد اعتماد به نفس و نوازندگی می شود.
رپرتوار واقعا چه حسی دارد
یکی از عوامل دست کم گرفته شده در پیشرفت دانش آموز این است که آیا واقعاً از چیزی که به مدت شش ماه تمرین کرده اند لذت می برند یا خیر. انگیزه و کارنامه جدایی ناپذیرند.
NAFA-CCOM برگرفته از قانون کلاسیک چینی است. فکر کن 良宵 (لیانگ شیائو) برای Erhu – یک اثر فوق العاده زیبا که به بیان احساسات عمیق پاداش می دهد. یا 擦拉机 (تراکتور) برای Yangqin، که همانقدر سرگرم کننده و پرانرژی است که از نامش پیداست. اینها آثاری با تاریخ و روح هستند.
آکادمی TENG قطعات محلی نوع متفاوتی از اتصال را دارند. وقتی یک دانش آموز سنگاپوری بازی می کند چان مالی چان یا جینکل نوناآنها چیزی را بازی می کنند که پدربزرگ و مادربزرگشان می دانستند. این آشنایی فاصله بین هنرجو و موسیقی را از بین می برد و این نزدیکی اغلب یادگیری را تسریع می کند.
هر دو رویکرد کار می کنند. رپرتوار کلاسیک تکنیک و عمق را می سازد. رپرتوار محلی عشق را می سازد. در حالت ایده آل، هر دانش آموز هر دو را دریافت می کند.
مرحله کلیدی برای کلاس 3: جایی که نوازندگان واقعی ساخته می شوند
سطح 1 باعث ایجاد اعتماد به نفس می شود. کلاس 3 نوازندگان می سازد.
اگر چیزی وجود داشته باشد که ما در نزدیک به پنج دهه تدریس آموخته ایم، این است: کلاس سوم لحظه تعیین کننده است.
چرا کلاس سوم مانند یک دیوار است؟
در کلاس 3، دانش آموزان با کارهایی روبرو می شوند که فقط به تمرین نیاز ندارند، بلکه به درک نیاز دارند.
赛马 (اسب‌سواری) نیاز به سرعت، دقت و شجاعت دارد.
良宵 (لیانگ شیائو) نیاز به آرامش و عمق عاطفی دارد.
برای یانگ‌کین، 喜讬 (خبر خوب) نقشی مشابه به عنوان دروازه بان ایفا می کند.
درباره گوژنگ، 渔舟唱晚 (ماهیگیران در غروب می خوانند) یک نقطه عطف تعیین کننده است.
چگونه به دانش آموزان کمک می کنیم تا بر آن غلبه کنند
-
معلمان این قطعه را به طور کامل اجرا می کنند
-
الزامات فنی به مته ها تقسیم می شوند
-
دشواری به مراحل قابل کنترل تقسیم می شود
چرا مدرک 3 فراتر از گواهینامه مهم است
تا کلاس سوم، دانش آموزان برنده می شوند آمادگی ارکستر.
آنها می توانند:
✔ با کلیدهای C، D، G و F بازی کنید
✔ دقت ریتمیک را حفظ کنید
✔ پویایی را در گروه نوازی مخلوط کنید
✔ دستورالعمل هادی را دنبال کنید
درجه 3 نقطه ورود طلایی برای CCA مدارس است.
سوال DSA: مدارس واقعاً به دنبال چه هستند؟
مدارس متقاضیان را بر اساس فیلتر می کنند درجه به دست آوردنتیجه نیست
الف انتقال به کلاس پنجم برای انتخاب دور اول کافی است.
توصیه ایسون:
-
با کیفیت ترین قطعه ای را که می توانید بی عیب و نقص اجرا کنید بنوازید
-
نمره قوی 4 امتیاز ضعیف 6 را شکست می دهد
-
رشد مداوم مهمتر از نتیجه است
واقعا چقدر طول می کشد؟
پیشرفت هر کودک متفاوت است. اما یک دانشجوی تمرین کننده کوشا روزانه 30 دقیقه می تواند این نقشه راه را دنبال کند:
ماه 1-6
اساس: وضعیت بدن، لحن، علامت گذاری جیانپو
ماه 7-12
توسعه: انگشت گذاری پیچیده و مجموعه کلاسیک
ماه 13-18
آمادگی برای کلاس سوم و آمادگی برای گروه
18 ماهگی تا کلاس سوم برای یک دانش آموز با انگیزه واقع بینانه است.
انتخاب مسیرت
انتخاب کنید NAFA-CCOM اگر شما:
انتخاب کنید آکادمی TENG اگر شما:
زود شروع کن پایه ها را با دقت بسازید. بعد از کلاس سوم وقت بگذارید.
این مهمترین آستانه در سفر موسیقی کودک شما است.
در مدرسه موسیقی ایسون ما یک 50 دلار درس آزمایشی خصوصی جایی که مربیان ما سطح فرزند شما را ارزیابی می کنند و نقشه راه شخصی سازی شده برای کلاس 3 و بالاتر را ترسیم می کنند.
چه از صفر شروع کنید یا بعد از یک وقفه برگردید – ما شما را در جایی که هستید ملاقات خواهیم کرد.
